{"id":21,"date":"2017-04-08T20:56:46","date_gmt":"2017-04-08T20:56:46","guid":{"rendered":"http:\/\/igrivarhitektura.org\/new\/?page_id=21"},"modified":"2024-06-20T08:11:14","modified_gmt":"2024-06-20T07:11:14","slug":"za-pedagoge","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/igrivarhitektura.org\/en\/za-pedagoge\/","title":{"rendered":"Za pedagoge"},"content":{"rendered":"
<\/span><\/div>

IZOBRA\u017dEVANJA IGRIVA ARHITEKTURA
\nZA VZGOJITELJE, U\u010cITELJE IN STROKOVNE DELAVCE<\/h1>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Kdor druge u\u010di, se vedno tudi sam kaj nau\u010di. <\/strong><\/p>\n

Pomen kakovostno grajenega prostora in arhitekture \u017eelimo pribli\u017eati vsem, ki lahko to vedenje \u0161irijo naprej in s tem prispevajo k dvigu prostorskih vrednot, prostorske pismenosti in bivanjske kulture na\u0161e dru\u017ebe. V aktivni program vzgoje in izobra\u017eevanja otrok in mladine o prostoru in arhitekturi na obmo\u010dju celotne Slovenije vabimo \u010dim \u0161ir\u0161i krog vzgojno-izobra\u017eevalnih zavodov in kulturnih ustanov. Pedagogom ponujamo vso potrebno podporo, od izobra\u017eevanj do gradiv.<\/p>\n

Na na\u0161a izobra\u017eevanja se lahko prijavite preko sistema KATIS<\/strong>, kjer so razpisani termini za \u0161olsko leto 2024\/2025<\/strong>. Proste termine najdete tudi na tej strani. \u010ce vam ali va\u0161emu kolektivu predlagani termini ne ustrezajo, nam sporo\u010dite in skupaj bomo na\u0161li ustreznej\u0161e.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

Program izobra\u017eevanja Igriva arhitektura<\/a><\/div>
<\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>

PRIRO\u010cNIK IGRIVA ARHITEKTURA<\/h1>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

V Priro\u010dniku smo objavile na\u0161a razmi\u0161ljanja in na\u010dela, ki jih \u017eelimo udejanjati in s tem spodbuditi u\u010ditelje in pedago\u0161ke delavce k izvajanju dejavnosti, ki bodo bodo\u010de odrasle izobrazile o pomenu kakovostnega prostora in arhitekture.<\/p>\n

V Sloveniji potrebujemo na\u010drtno vse\u017eivljenjsko prostorsko opismenjevanje.<\/strong><\/p>\n

Marsikdo se ne zaveda, kako mo\u010dan vpliv imata prostor in arhitektura na na\u0161e \u017eivljenje, zdravje, po\u010dutje, uspe\u0161nost, varnost in zadovoljstvo. Obdajata nas vse \u017eivljenje in dajeta okvir vsem na\u0161im dejavnostim.<\/p>\n

Vsi ljudje, ne samo arhitekti, krajinski arhitekti in prostorski na\u010drtovalci, oblikujemo prostor, hkrati pa prostor oblikuje nas. Vse na\u0161e vrednote, tudi prostorske, so temelj na\u0161e kulture in ka\u017eejo na razvitost na\u0161e dru\u017ebe. Arhitektura nosi visoko kulturno, dru\u017ebeno in ekonomsko vrednost, zato njeno razumevanje spada v splo\u0161no izobrazbo.<\/p>\n

\u0160tevilne razvite dr\u017eave (Avstrija, Danska, Finska, Nizozemska, Norve\u0161ka) so \u017ee pred leti prepoznale pomen strokovnega, na\u010drtnega, odgovornega in eti\u010dnega ravnanja s prostorom. Pripravile so nacionalne prostorske in arhitekturne politike, s katerimi so prispevale h krepitvi narodne kulturne zavesti, za\u0161\u010ditile nacionalni prostorski interes in spodbudile zdravo in uravnote\u017eeno gospodarsko rast. Strokovnjaki v Slovenji (arhitekti, krajinski arhitekti, prostorski na\u010drtovalci in drugi) \u017ee ve\u010d let opozarjamo na pomanjkanje ustrezne nacionalne prostorske politike, ki bi varovala in spodbujala ustvarjanje kakovostnega prostora kot temelja nacionalne blaginje.<\/p>\n

V zadnjem stoletju je zaradi vse hitrej\u0161ega razvoja in nara\u0161\u010danja \u0161tevila prebivalstva pritisk na prostor vse ve\u010dji. Urbanizirana obmo\u010dja se \u2013 tudi drugod po svetu, predvsem pa v de\u017eelah v razvoju \u2013 \u0161irijo hitro in velikokrat tudi nepremi\u0161ljeno. Pogled na slovenski prostor v tem \u010dasu razkriva \u0161tevilne nesmotrne prostorske strategije in posege ter njihove negativne posledice:<\/p>\n